Милиони младих људи у цијелом свијету обиљежавају Дан ружичастих мајица, а обиљежава се задње сриједе у фебруару. Све је почело 2007. године када су средњошколца у Канади вршњаци малтретирали јер је у школи дошао у ружичастој мајици. Неколико дана касније његови пријатељи солидарисали су се са њим тако што су дошли у ружичастим мајицама и купили су их још педесетак, те подијелили другим ученицима. Од тада, ружичаста мајица постала је симбол борбе против међувршњачког насиља у школама. Предавање о посљедицама вршњачког насиља одржано је у првим и другим разредима у нашој школи, а реализовали су га вршњачки едукатори (чланови психолошке секције). На предавању је истакнуто да су најчешће посљедице губитак самопоштовањам односно осјећај мање вриједности, самокритичност, повлачење од друштва, итд. Ваља поменути и то да је помоћ потребна и жртви и насилнику јер су обоје у сложеним психолошким и емотивним стањима која могу имати дугорочне посљедице на њихов живот.
Гимназијалци су тога дана у знак подршке свим жртвама насиља у школама обукли розе мајице и послали јасну поруку да су против насиља и да га у нашој школи неће бити. Циљ оваквих акција јесте довођење вршњачког насиља на нулти ново, а то се може постићи прије свега превенцијом, едукацијама, ангажовањем школе и ефикасним интервенцијама.
Милиони младих људи у цијелом свијету обиљежавају Дан ружичастих мајица, а обиљежава се задње сриједе у фебруару. Све је почело 2007. године када су средњошколца у Канади вршњаци малтретирали јер је у школи дошао у ружичастој мајици. Неколико дана касније његови пријатељи солидарисали су се са њим тако што су дошли у ружичастим мајицама и купили су их још педесетак, те подијелили другим ученицима. Од тада, ружичаста мајица постала је симбол борбе против међувршњачког насиља у школама. Предавање о посљедицама вршњачког насиља одржано је у првим и другим разредима у нашој школи, а реализовали су га вршњачки едукатори (чланови психолошке секције). На предавању је истакнуто да су најчешће посљедице губитак самопоштовањам односно осјећај мање вриједности, самокритичност, повлачење од друштва, итд. Ваља поменути и то да је помоћ потребна и жртви и насилнику јер су обоје у сложеним психолошким и емотивним стањима која могу имати дугорочне посљедице на њихов живот.
Гимназијалци су тога дана у знак подршке свим жртвама насиља у школама обукли розе мајице и послали јасну поруку да су против насиља и да га у нашој школи неће бити. Циљ оваквих акција јесте довођење вршњачког насиља на нулти ново, а то се може постићи прије свега превенцијом, едукацијама, ангажовањем школе и ефикасним интервенцијама.
